辩论赛的辩论主题？

一、辩论赛的辩论主题？

1、正方：知难行易

　　反方：知易行难

　　2、正方：学生就业压力大有利于成才

　　反方：学生就业压力大不利于成才

　　3、正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长

　　反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长

　　4、正方：效率必然牺牲平等

　　反方：效率未必牺牲平等

　　5、正方：不破不立

　　反方：不立不破

　　6、正方：不以成败论英雄

　　反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)

　　7、正方：近墨者黑

　　反方：近墨者未必黑

　　8、正方：知足者常乐

　　反方：不知足者常乐

　　9、正方：强将手下无弱兵

　　反方：强将手下多弱兵

　　10、正方：不想当将军的士兵不是好士兵

　　反方：总想当将军的士兵不是好士兵

　　11、正方：好心总会有好报

　　反方：好心未必有好报

　　12、正方：响鼓无需重槌敲

　　反方：响鼓也需重槌敲

　　13、正方：事实胜于雄辩

　　反方：事实未必胜于雄辩

　　14、正方：有志者事竞成

　　反方：有志者事未必成

　　15、正方：万事开头难

　　反方：万事中间难

　　16、正方：有付出就有收获

　　反方：有付出不一定有收获

　　17、正方：笨鸟应当先飞

　　反方：智鸟应也要先飞

　　18、正方：不知者不为过

　　反方：不知者也为过

　　19、正方：“做一天和尚撞一天钟”好

　　反方：“做一天和尚撞一天钟”不好

　　20、正方：不要“自扫门前雪”

　　反方：应当“自扫门前雪”

　　21、正方：不要“见风使舵”

　　反方：应当“见风使舵”

　　22、正方：不可“得寸进尺”

　　反方：应当“得寸进尺”

　　23、正方：不应“吹毛求疵”

　　反方：应当“吹毛求疵”

　　24、正方：不可“异想天开”

　　反方：尽可“异想天开”

　　25、正方：“一意孤行”，应当称赞

　　反方：“一意孤行”，应当批判

　　26、正方：“难得糊涂”好

　　反方：“难得糊涂”不好

　　27、正方：“班门弄斧”不可取

　　反方：“班门弄斧”又何妨

　　28、正方：“嫉妒之心”不可有

　　反方：“嫉妒之心”不可无

　　29、正方：“狂妄之心”不可有

　　反方：“狂妄之心”不可无

　　30、正方：“杞人忧天”不该贬

　　反方：“杞人忧天”实该贬

　　31、正方：人心叵测

　　反方：人心可测

　　32、正方：高枕无忧

　　反方：高枕有忧

　　33、正方：开卷有益

　　反方：开卷未必有益

　　34、正方：应以理服人

　　反方：应以礼服人

　　35、正方：成事在天

　　反方：事在人为

　　36、正方：干一行，爱一行

　　反方：爱一行，干一行

　　37、正方：“做”比“说”重要

　　反方：“说”比“做”重要

　　38、正方：小事也应计较

　　反方：小事不应计较

　　39、正方：从小事做起

　　反方：从大事做起

　　40、正方：机遇出人才

　　反方：机遇未必出人才

　　41、正方：成功靠实力

　　反方：成功靠机遇

　　42、正方：学习比实践更重要

　　反方：实践比学习更重要

　　43、正方：高分高能

　　反方：高分未必高能

　　44、正方：听话的学生是好学生

　　反方：听话的学生未必是好学生

　　45、正方：追求理想与享受生活是矛盾的

　　反方：追求理想与享受生活不是矛盾的

　　46、情在理先/ 理在情先

　　47、技术引导观念/观念引导技术

　　48、狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜

　　49、人的成功是基础重要/还是机遇重要

　　50、物质追求与精神追求那个更重要 ?

　　51、高智商是否高品格

　　52、学历与能力那个更重要

　　53、天赋与勤奋那个重要?

　　54、人生的美在于瞬间/永恒?

　　55、现在社会是情商重要还是智商重要

　　56、现在社会更需要通才还是专才

　　57、网络对大学生的影响利大于弊 网络对大学生的影响弊大于利

　　58、学校该不该对网络限制?

　　59、环境保护应该以人为本，还是以自然为本?

　　60、大学生兼职利是否大于弊?

　　61、思想与行动对我们来说哪个重要

　　62、注重实物与精神哪个重要?

　　63、在校大学生积累知识与塑造人格哪个重要?

　　64、在经济高速发展的今天，我们是注重经济效益还是环境效益?

　　65、自我肯定重要还是社会肯定重要

　　66、机遇与奋斗哪个重要

　　67、时势造英雄/英雄造时势

　　68、大学生广泛社交是否利大于弊/弊大于利

　　69、大学生应先考研再工作，还是先工作再考研?

　　70、做事最重要是过程还是结果

　　71、先成家后立业还是应先立业后成家?

　　72、企业用人以德为先，以才为先

二、大学的辩论赛主题？

第一场正方：在校大学生创业利大于弊

第一场反方：在校大学生创业弊大于利

第二场正方：企业用人才为先

第二场反方：企业用人德为先

第三场正方：人和自然可以和谐相处

第三场反方：人和自然不能和谐相处

第四场正方：高校产业化利大于弊

第四场正方：高校产业化弊大于利

第五场正方：网络经济是泡沫经济

第五场反方：网络经济不是泡沫经济

辩论题目大全

正方 反方

个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

便利器具便利 便利器具不便利

发掘人才需要考试 发掘人才不需要考试

民族技艺应该保密 民族技艺不应该保密

理想人才以仁为主 理想人才以智为主

网络对大学生的影响利大于弊 网络对大学生的影响弊大于利

金钱的追求与道德可以并行 金钱的追求与道德可以并行

杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色 杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色

个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求

宽松式管理对大学生利大于弊 宽松式管理对大学生弊大于利

留学归国是个人问题不是社会问题 留学归国是社会问题不是个人问题

通俗文学比文学名著影响大 文学名著比通俗文学影响大

网络的娱乐性比实用性强 网络的实用性比娱乐性强

网络的发展对文学弊大于利 网络的发展对文学利大于弊

相处容易相爱难 相爱容易相处难

外来文明对中国文明利大于弊 外来文明对中国文明弊大于利

青年成才的关键是自身能力 &nb

sp; 青年成才的关键是外部机遇

环境保护应该以人为本 环境保护应该以自然为本

企业发展需要无私奉献精神 企业发展不需要无私奉献精神

成大事者不拘小节 成大事者也拘小节

审判时参考判例在我国利大于弊 审判时参考判例在我国弊大于利

杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色 杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色

送子女进名校，利大于弊 送子女进名校，弊大于利

避免人才外流，是政府的责任 避免人才外流，不是政府的责任

爱的教育比体罚更有效 体罚比爱的教育更有效

合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步

天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

相爱容易相处难 相处容易相爱难

远亲不如近邻 近邻不如远亲

新闻自由是社会改革的最大动力 新闻自由不是社会改革的最大动力

全球化能为我国带来经济发展 全球化不能为我国带来经济发展

性教育应列为中学课程 性教育不应列为中学课程

性教育是科学教育 性教育是道德教育

道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征 博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征

教育应注重人格培训多于知识培训 教育应注重知识培训多于人格培训

银行合并对国家未来经济发展利大于弊 银行合并对国家未来

经济发展弊大于利

男性比女性更需要关怀 女性比男性更需要关怀

劳心者比劳力者对社会更有贡献 劳力者比劳心者对社会更有贡献

新闻价值比新闻道德重要 新闻道德比新闻价值重要

强权胜于公理 公理胜于强权

大学私营化的利大于弊 大学私营化的弊大于利

文化建设应先于经济发展 经济发展应先于文化建设

以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径 以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径

重奖大学新生利大于弊 重奖大学新生弊大于利

社会安定主要靠法律维持 社会安定主要靠道德维持

代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女

名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构

类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密

克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展

实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要

大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

电子商务将会改变现有营销模式 电子商务不会改变现有营销模式

仁者无敌 仁者未必无敌

乱世应用重典 乱世不应用重典

人的功利色彩增强是社会进步的体现

人的功利色彩增强不是社会进步的体现

文才比口才更重要 口才比文才更重要

同性恋是个人问题，不是社会问题 同性恋是社会问题，不是个人问题

市场经济条件下财政需要向企业输血 市场经济条件下财政不需要向企业输血

传播中国酒文化应靠酒乡 传播中国酒文化应靠“吆喝”

保护弱者是社会的倒退 保护弱者不是社会的倒退

个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求

善心是真善 善行是真善

真正的爱情一定是天长地久的 真正的爱情不一定是天长地久的

用和平手段可以遏止恐怖主义 用和平手段不能遏止恐怖主义

情在理先 理在情先

网络的实用性比娱乐性大 网络的娱乐性比实用性大

钱是万恶之源 钱不是万恶之源

美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

功可以补过 功不可以补过

人类应加强对海洋资源的开发 人类应限制对海洋资源的开发

管理比收费重要 收费比管理重要

当今世界合作高于竞争 当今世界竞争高于合作

强将手下无弱兵

强将手下未必无弱兵

在人生路上乘胜追击好 在人生路上见好就收好

实现男女平等主要应该依靠男性的努力 实现男女平等主要应该依靠女性的努力

在校大学生积累知识更重要 在校大学生塑造人格更重要

“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊 “盗版”折价换购“正版”活动弊大于利

艾滋病是医学问题，不是社会问题 艾滋病是社会问题，不是医学问题

辩论赛新形式利大于弊 辩论赛新形式弊大于利

不破不立 不立不破

应当允许名人免试就读名牌大学 不应当允许名人免试就读名牌大学

应对女性就业实行保护 不应对女性就业实行保护

知足常乐 不知足常乐

实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要

挫折有利于成才 挫折不利于成才

大学教育应以市场为导向 大学教育不应以市场为导向

大学生打工利大于弊 大学生打工弊大于利

大学生广泛社交利大于弊 大学生广泛社交弊大于利

大学生就业实行“双项选择”利大于弊 大学生就业实行“双项造择”弊大于利

大学生勤工俭学弊大于利 大学生勤工俭利大于弊

代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女

当代社会，“求博“

更有利于个人发展 当代社会，“求专”更有利于个人发展

当今时代，应当提倡“干一行，爱一行” 当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”

地方保护主义可以克服 地方保护主义不可以克服

电视征婚利大于弊 电视征婚弊大于利

读大学，长进最大的应该是知识 读大学，长进最大的应该是人格

对于西部开发应当知识优先 对于西部开发应当资金优先

发展旅游业利多于弊 发展旅游业弊多于利

法律无情 法律有情

法治能消除腐败 法治不能消除腐败

高分是高能的体现 高分不是高能的体现

革新技术更重要 革新思想更重要

广告竞争对经济发展利大于弊 广告竞争对经济发展弊大于利

机遇是成功的关键 机遇不是成功的关键

纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的发展

经济发展应该以教育发展为前提 教育发展应该以经济发展为前提

金钱追求与道德追求可以统一 金钱追求与道德追求不可以统一

经济发展可以避免自然环境恶化 经济发展不能避免自然环境恶化

经济发展水平的高低能代表文明程度的高低 经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低

克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展

类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧

变脸这样的民族技艺不应当保密

理想人才以“仁”为主 理想人才以“智”为主

流动人口的增加有利于城市的发展 流动人口的增加不利于城市的发展

留学生归国是个人问题，不是社会问题 留学生归国是社会问题，不是个人问题

名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构

目前的彩票发行方式利大于弊 目前的彩票发行方式弊大于利

男女平等是可能实现的 男女平等是不可能实现的

女性比男性更需要关怀 男性比女性更需要关怀

逆境有利人才成长 逆境不利人才成长

评价行为善恶的标准是效果，不是动机 评价行为善恶的标准是动机，不是效果

人类和平共处是一个可能实现的理想 人类和平共处是一个不可能实现的理想

人类社会应重义轻利 人类社会应重利轻义

人类是环境的保护者 人类是环境的破坏者

人为自己活着快乐 人为别人活着快乐

人性本善 人性本恶

儒家思想可以抵御西方歪风 儒家思想不能抵御西方歪风

社会发展应重利轻义 社会发展应重义轻利

社会发展主要靠法制 社会发展主要靠德制

个人需要对于大学生择业更重要 社会需要对于大学生择业更重要

社会秩序的维系主要靠法律 社会秩序的维系主要靠道德

社会主义市场经济能避免拜金主义

; 社会主义市场经济不能避免拜金主义

生态危机可能毁灭人类 生态危机不可能毁灭人类

实行学分制利大于弊 实行学分制弊大于利

市场经济有利于道德发展 市场经济不利于道德发展

提倡购买国货有利于经济发展 提倡购买国货不利于经济发展

外来文化对民族文化的发展利大于弊 外来文化对民族文化的发展弊大于利

外行能够管好内行 外行不可能管好内行

网恋能成为婚姻的有效途径 网恋不能成为婚姻的有效途径

网络爱情是真正的爱情 网络爱情不是真正的爱情

网络影响人际关系 网络不影响人际关系

网络对大学生的的影响利大于弊 网络对大学生的的影响弊大于利

温饱是谈道德的必要条件 温饱不是谈道德的必要条件

文凭能够代表知识水平 文凭不能够代表知识水平

现代社会女人更需要关怀 现代社会男人更需要关怀

效率必然牺牲平等 效率不一定牺牲平等

哭比笑难 笑比哭难

信息高速公路对发展中国家有利 信息高速公路对发展中国家不利

选美活动利大于弊 选美活动弊大于利

烟草业对社会利大于弊

; 烟草业对社会弊大于利

一所学校的社会地位如何关键在领导 一所学校的社会地位如何关键在学生

医学的发展应有伦理界限 医学的发展不应有伦理界限

应当鼓励“新新人类”作家 应当批判“新新人类”作家

时势造英雄 英雄造时势

愚公应该移山 愚公应该搬家

去向哪里比与谁同行更重要 与谁同行比去向哪里更重要

在人生的道路上，机遇更重要 在人生的道路上，奋斗更重要

在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

知难行易 知易行难

治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要

中国发展网络经济应走洋为中用 中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径

中国社会更需要德治 中国社会更需要法治

中小学封闭式管理有利于学生成才 中小学封闭式管理不利于学生成才

中庸之道应该提倡 中庸之道不应提倡

全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争

自动售套机进入校园利大于弊 自动售套机进入校园弊大于利

三、辩论赛主题标语？

1、儒战群雄一张嘴,辩论天下三寸舌。

2、煮酒辩古今,张弛论天下。

3、真情在时间中沉淀，真理在辩论中清晰。

4、能言善辩真英雄。

5、辩世事,论时事,实事求是。

四、辩论赛的主题有哪些？

辩论赛的主题涵盖面非常广泛 辩论赛的主题通常与社会、文化、政治、经济等相关领域有关，其中一些热门的主题包括，但不限于以下几个方面： a. 社会议题：如同性婚姻、枪支管制、福利制度等 b. 文化议题：如音乐、电影、体育等相关的选题，如何体现文化价值等议题 c. 政治议题：如民主制度、选举制度、外交政策等 d. 经济议题：如全球化、贸易战等与经济有关的选题 此外，辩论赛的主题还可以根据不同的参赛者特点和层次来调整，如初中辩论、高中辩论、大学辩论和职场辩论等，都可以有各自的独特选题

五、关于读书的辩论赛主题？

1 读书对个人和社会有益2 个人方面，读书可以提高自己的知识水平、扩大视野、锻炼思维能力、增强审美和情感体验；社会方面，阅读可以促进文化传承和创新，提高人民素质，推动社会进步。3 在辩论赛中，可以探讨读书的实际意义、读书对个人和社会的影响、如何更好地阅读以及如何进一步推广阅读等议题，引发人们对于读书的思考和重视。

六、同事之间辩论赛主题？

1. 辩论赛主题可以是任何有争议性的话题，例如政治、社会、文化、科技等等。2. 主题的选择应该考虑到参赛者的背景和兴趣，同时也要考虑到观众的兴趣和关注点。辩论赛的目的是让参赛者能够展示自己的辩论技巧和逻辑思维能力，同时也能够让观众了解到不同观点之间的争议和分歧。3. 辩论赛不仅是一种比赛形式，也是一种思维训练和交流方式。通过参与辩论赛，可以提高自己的辩论技巧和表达能力，也可以了解到不同观点之间的差异和相似之处。同时，辩论赛也可以促进人与人之间的交流和理解，让我们更加开放和包容。

七、税法主题班会课件

税法主题班会课件

亲爱的读者朋友们，大家好！在今天的博客中，我特别为大家准备了一份关于税法主题班会的课件。税法是一个非常重要的法律领域，对于企业和个人来说都具有重要意义。通过参加税法主题班会，我们可以了解税法的基本概念、政策以及如何合法避税，为我们的生活和事业规划提供帮助。

课程目标

本次税法主题班会课件的目标是帮助参与者：

• 了解税法的基本概念和原则
• 掌握税法的主要政策和法规
• 学习如何合理规划个人和企业税务事务
• 探讨如何合法避税并遵守税法规定
• 分享税务案例和经验

课程大纲

以下是本次税法主题班会课件的大纲：

1. 税法概述
   • 税法定义
   • 税法的作用和意义
   • 税法的基本原则
2. 税收制度
   • 税种分类
   • 个人所得税
   • 企业所得税
   • 增值税
3. 税法政策
   • 税务优惠政策
   • 税务稽查政策
   • 跨境税收政策
4. 税务规划
   • 个人税务规划
   • 企业税务规划
   • 国际税务规划
5. 合法避税
   • 避税的基本原则
   • 避税策略和方法
   • 避税案例分析
6. 税务案例分享
   • 个人税务案例
   • 企业税务案例
   • 国际税务案例

课程亮点

本次税法主题班会课件的亮点是：

• 权威讲师：由国内著名税法专家担任讲师，深入浅出地讲解税法知识。
• 案例分析：通过实际案例分析，帮助参与者更好地理解税法理论。
• 交互式学习：课程设置互动环节，参与者可以就课程内容提问并参与讨论。
• 实用工具：提供实用的税务工具和模板，帮助参与者进行税务规划和避税。
• 丰富资料：课件附带丰富的税务资料和参考书目，供参与者深入学习和进一步研究。

参加班会的好处

参加税法主题班会有以下好处：

• 提升税法知识：了解税法的基本概念和原则，掌握税法的主要政策和法规。
• 规避风险：学习如何合理规划个人和企业税务事务，避免因税法问题而产生的风险。
• 合法避税：通过学习合法避税的策略和方法，合理减少税务负担。
• 拓展人脉：参与班会可以结识同行业的其他人士，交流经验、分享资源。
• 职业发展：税法是一个重要的专业领域，通过提升税法知识，可以在职业发展中获得竞争优势。

如果您对此次税法主题班会感兴趣并想参加，请及时报名。谢谢大家的阅读，希望能与大家共同学习税法知识，为自己的生活和事业把握更多的机会！

祝好！

八、税法 主题班会课件

税法主题班会课件

欢迎来到本篇博文！今天我们将就税法主题班会课件展开讨论。税法作为一门重要的法律学科，具有广泛的应用范围和深远的影响力。税法主题班会课件旨在向学生介绍税法的基本概念、原则和应用，帮助他们理解和应对税法相关的问题和挑战。

1. 税法概述：

首先，让我们回顾一下税法的定义和基本概念。税法是指国家在财政收入和调节经济运行方面采取的一种司法手段和政策措施。税法的主要目的是确保国家的财政收入，促进经济的健康发展，并调控市场资源的分配。

税法的基本原则包括公平原则、合法原则、平等原则和透明原则等。公平原则要求税法对纳税人平等对待，不偏袒或歧视某一群体；合法原则要求税收依法征收，不得超越法定权限；平等原则要求税负按照纳税人的能力和财富状况进行合理分配；透明原则要求税收政策和征收程序对纳税人公开透明。

2. 税法的分类：

税法根据征收主体和税款性质的不同，可分为国税和地税、直接税和间接税等。国税是中央政府征收的税款，如所得税和增值税；地税是地方政府征收的税款，如房产税和城市维护建设税。直接税是由纳税人直接负担的税款，如个人所得税和企业所得税；间接税是由消费者最终承担的税款，如消费税和关税。

此外，根据税收对象的不同，税法还可分为个人税法和企业税法等。个人税法主要涉及个人所得税和遗产税等；企业税法主要涉及企业所得税和营业税等。

3. 税法的应用：

税法的应用范围非常广泛，几乎涉及到人们日常生活的方方面面。在个人方面，税法影响着我们的工资收入、财产转让、贷款利息等；在企业方面，税法涉及着企业的生产经营、利润分配和股东权益等。

税法的应用还涉及到国际税务领域。随着全球化的发展，国际间的税收往来愈加频繁。不同国家之间的税法差异和税收协定对跨国企业和个人的税务安排产生了重要影响。

4. 税法主题班会课件设计：

针对税法主题班会课件的设计，我们应该注重以下几个方面：

1. 简洁明了：课件内容应该精炼，突出重点，以便学生能够快速掌握税法的基本概念和原则。
2. 案例分析：通过实际案例分析，帮助学生理解税法在实践中的应用和具体操作。
3. 互动讨论：设计一些问题和讨论环节，以激发学生的思考和主动参与。
4. 多媒体辅助：利用图表、图片和影片等多媒体元素，丰富课件的形式，提高学生的学习兴趣和理解效果。

通过以上设计考虑，我们可以制作出一份结构合理、生动有趣的税法主题班会课件。

5. 税法主题班会的意义：

税法主题班会的开展对学生的法律素养和社会责任感的培养具有重要意义。税法不仅仅是一门理论学科，它直接关系到个人和企业的利益，对经济社会的发展也起着重要作用。

税法主题班会能够使学生了解税法的基本知识和原则，提高他们的税收意识和自我保护能力。同时，通过案例分析和互动讨论的形式，可以培养学生的分析问题和解决问题的能力。

结语：

税法作为一门重要的法律学科，在现代社会发挥着重要的作用。税法主题班会课件的设计与开展，对学生的综合素质和社会责任感培养具有重要意义。希望本篇博文能够为您提供一些有关税法主题班会课件的思路和参考，谢谢阅读！

九、以劳动为主题的辩论赛？

回答：劳动教育强健学生体魄，磨练学生意志，学生会遇到一些挫折，有的人会失落，消极过后，学生会识到挫折、只要战胜困难就会成功。

拓展思维的宽度，清楚认识自我承受能力、只有自强不息的精神，才会在逆境中生存，而在此挫折教育中，学生的体质得到了锻炼，才得以生存。

十、适合销售公司的辩论赛主题？

以下是一些适合销售公司的辩论赛主题的建议：

1. 直销 vs. 零售：直销模式与传统零售模式相比，哪种更适合销售公司？

2. 传统销售 vs. 网络销售：传统销售渠道与网络销售渠道相比，哪种更有效率和可持续？

3. 产品质量 vs. 客户服务：在销售过程中，产品质量和客户服务哪个更重要？

4. 价格竞争 vs. 价值竞争：在销售中，是更重要的是以低价格吸引客户，还是通过提供价值来赢得客户？

5. 个人销售技巧 vs. 团队销售合作：在销售中，个人销售技巧的重要性与团队销售合作的重要性相比如何？

6. 产品特点 vs. 品牌形象：在销售中，产品特点和品牌形象哪个更能吸引和留住客户？

7. 销售经验 vs. 销售培训：在销售中，是更重要的是拥有丰富的销售经验，还是接受过专业的销售培训？

8. 个人销售目标 vs. 公司销售目标：在销售中，个人销售目标与公司销售目标之间如何平衡？

以上是一些适合销售公司的辩论赛主题的建议。选择一个合适的主题可以激发参与者的思考和讨论，同时也能够提供有益的见解和经验。